CE2 mardi 26 mai

  • Prépare ton matériel.

Vocabulaire

  • Écris le mot paysage sur ton ardoise.
  • Trouve quel autre mot est contenu dans le mot « paysage »? PAYS
  • Cite des noms de pays.
  • Efface sur ton ardoise « age » pour faire apparaître le mot « pays ».
  • Plusieurs mots sont construits à partir du mot « pays ». On dit qu’ils appartiennent à la même famille de mots.
  • A partir du mot « pays », forme des nouveaux mots en plaçant devant et/ou derrière les petits mots suivants : age, an, er, ement, dé.
  • Vérifie l’existence des mots fabriqués dans le dictionnaire et lis leurs définitions.
  • Cherche oralement une phrase en utilisant le mot « sommet ».
  • Ce mot à plusieurs sens. Cherche dans le dictionnaire les différents sens de ce mot.
  • SOMMET:
  1. Point le plus élevé.
  2. niveau, échelon le plus élevé.
  3. endroit où se coupent deux côtés d’une figure géométrique.
  • Lis les phrases suivantes : ici.
  • Pour chaque phrase, trouve quel est le sens du mot sommet : Point le plus élevé, niveau, échelon le plus élevé, endroit où se coupent deux côtés d’une figure géométrique.
  1. Point le plus élevé : phrases 2,3,8
  2. niveau, échelon le plus élevé : phrases 4 et 7
  3. endroit où se coupent deux côtés d’une figure géométrique : phrases 1,5 et 6
  • Blague de Toto:
  • Le président de la République française est la personne qui dirige la France, c’est lui qui est au sommet de l’État, explique la maîtresse.
  • Ah bon! s’exclame Toto. Et alors maîtresse, combien de temps a-t-il marché pour arriver au sommet?
  • On appelle ce type de blague un jeu de mots car on joue sur les différents sens du mot « sommet ».
  • Lis attentivement le mémo 13 « des paysages ».
  • Pour la dictée de jeudi, appends à écrire les mots suivants : rural, urbain, montagnard, littoral, paysage, maritime.

Grammaire

  • Lis silencieusement les trois étiquettes phrases 14 Les compléments séance 3 collectif.
  • Encadre en bleu le groupe sujet : des marchands.
  • Encadre en rouge le groupe du verbe : vendent des souvenirs.
  • Des marchands vendent quoi? Des souvenirs. Souligne en vert le complément du verbe : des souvenirs.
  • Des marchands vendent des souvenirs où? Au pied de la tour Eiffel. Souligne en vert le complément de lieu: Au pied de la tour Eiffel.
  • Quel complément est déplaçable?
  • Prends ta feuille de recherche 14 Les compléments séance 3.
  • Découpe et colle les compléments dans la colonne correspondante et réponds à la question.
  • Regarde cette vidéo : ici
  • Lis le mémo 14.
  • Fiche 14 exercices 4, 5 et 6. Corrections.

Mathématiques

Poésie

  • Poésie « Le dromadaire ».
  • Copie les troisièmes et quatrièmes strophes sur ton cahier et apprends la poésie.
  • Fais le dessin de la poésie.

Musique

Découverte